lunes, 11 de junio de 2018

Los ríos de Castilla - La Mancha

Los niños de Teleaprendiendo, nos muestran un vídeo muy interesante sobre los ríos de nuestra comunidad y que nosotros visualizaremos para completar nuestro trabajo sobre los Ríos de Castilla La Mancha.


jueves, 7 de junio de 2018

Cómo hacer una flor fácil con el compás

Sabemos todos que al principio es un poco dificil, pero como tantas cosas, sólo se trata de practicar y practicar. ¡No olvides el truco de mantener siempre la misma abertura del compás!

Al final, con esfuerzo y concentración, nos han salido muy bonitas en la clase de 4º B









UN INVENTO PARA CADA DÍA

En las clases de 3º y 4º, estamos trabajando las máquinas simples y compuestas, a partir de ahí y gracias a You Tube y algunas explicaciones de la seño y los padres, nos hemos lanzado a inventar. ¡Mirad que chulos algunos inventos! Además, a la profesora la estamos ayudando en las explicaciones de clase con nuestras máquinas. ¡Es divertidísimo!


VISITAMOS LA CLASE DE 5º

Ayer vivimos una experiencia preciosa, visitando la clase de 5º y experimentando el crecimiento personal y académico de todos los niños y niñas. Gracias a la seño Mari Carmen que siempre nos hace disfrutar y participar de sus creaciones. Os dejo algunas fotos de la visita. Gracias!!!







viernes, 18 de mayo de 2018

Ruido Sonido

Os pongo el enlace a una presentación de Slideshare, en la que además de aprender muchas cosas sobre nuestro comportamiento y la Salud auditiva, NOS SORPRENDEREMOS CON MUCHAS CURIOSIDADES. ¡No dejes de leerlo!


viernes, 27 de abril de 2018

Proyecto:¿Por qué llueve en Primavera?

Hemos disfrutado mucho durante el mes de abril, trabajando en torno al Proyecto del Clima y el tiempo atmosférico, para dar respuesta a la pregunta: ¿Por qué llueve en primavera?
Hemos hecho tareas en torno a todas las disciplinas, Lenguaje con pictogramas, refranes y en abril, libros mil. En ciencias sociales y naturales, hemos hecho trabajos TICs, con las herramientas de Word y grabando vídeos, en Plástica, hemos realizado dibujos con colores cálidos y fríos. Todo  nuestro quehacer ha estado relacionado, no hemos hecho cortes entre actividades y la clase ha quedado así:





















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